2026年高考英语考试趋势（5）：高分学生掌握的七种能力
很多学生学英语，最容易陷入一个误区：分数上不去，就觉得是题做得不够多。 于是一本又一本练习册，一套又一套模拟卷，一页又一页错题本。努力当然是真的，但结果未必理想。因为高考英语高分，并不是简单由做题数量决定的。 ...
英语学习方法
高考英语正在变：不再奖励死背，而是奖励“会读世界的人”
深度解读 | 2023-2025 高考英语命题趋势 如果只看题型，高考英语好像没有发生太大的变化：还是听力、阅读、语言运用、写作；还是选择题、填空题、作文题；还是那本词汇书、那几套真题、那一摞错题本。 ...
为什么孩子英语总卡壳？问题可能出在只学课本
你好，我是童伴英语的 Jacky 老师。 很多家长以前学英语，主要靠课本、背单词、做语法题。 所以现在给孩子规划英语时，也容易沿用这个思路： 课本学好就行。 语法题多刷一点就行。 阅读等到高年级再说。 如果放在很多年前，这个思路也许还能勉强应付。 ...
输入和输出怎么配？孩子英语不是只背语法，也不是只刷分级
你好，我是童伴英语的 Jacky 老师。 英语学习里有两个词，家长经常听到： 输入。 输出。 听起来有点理论，但放到孩子每天学习里，其实很简单。 输入，就是孩子听到、读到的英文。 ...
新概念和分级阅读，到底选哪个？
很多家长会问：孩子学英语，是先学新概念，还是先读分级？ 我的建议很简单：不要二选一。新概念做主线，分级阅读做输入。 新概念像骨架，帮助孩子把句型、语法和校内考试需要的基础搭起来；分级阅读像养分，让孩子在大量、可理解的故事和科普文本里积累词汇、语感和阅读速度。只学其中一个，都容易有短板。 ...
有一种爱，是把文章变成孩子的学习资料
你好，我是童伴英语的 Jacky 老师。 今天这篇，想记录一位帮助孩子学习的母亲。 她没有把一篇公众号文章停留在“收藏”，而是把它整理成了孩子真正能读、能学、能开口表达的资料。 ...